23.11.2016թ.

1. Ուսուցչի մեկ օրը դպրոցում /Անգլերենի ուսուցչուհի Մ. Ստեփանյան/

2. Ներդպրոցական Շախմատի մրցույթ

3. Դասալսման քննարկում /10-րդ դասարան, կենսաքիմիայի հոսք/

4. Դասղեկ ժամ 11-2 դասարանում /դասղեկ` Գ. Գևորգյան/

5. Այցելություն Մատենադարան



1. Ուսուցչի մեկ օրը դպրոցում /Անգլերենի ուսուցչուհի Մ. Ստեփանյան/


Ավարտել է Բրյուսովի անվան Օտար լեզուների ինստիտուտը 1996 թ.-ին` մանկավարժի որակավորմամբ: Նույն թվականից աշխատում է դպրոցում` որպես անգլերնի ուսուցիչ:
Անցել է բազմաթիվ վերապատրաստումներ կրթության բնագավառում, ունի հավաստագրեր, պատվոգրեր, շնորհակալագրեր:

-Իմ ռոսաց լեզվի և գրականության ուսուցչուհին ինձ համար դարձավ մանկավարժի օրինակ: Նրա շնորհիվ ես ծանոթացել եմ արտասահմանյան գրողների և գրականության հետ: Ես անվերջ կարող եմ պատմել նրա մասին. նա անցկացնում էր անկրկնելի դասեր` դատական գործընթացներով և նմանատիպ դերախաղերով:

-Մանկավարժությունը անընդհատ զարգացող և զարգացնող գործընթաց է: Լինել մանկավարժ, նշանակում է անընդհատ զարգանալ և քայլել ժամանակին համընթաց:

-Այսօր 12-4 դասարանում անցկացրել եմ թեստային աշխատանք: Պատահականության սկզբունքով աշակերտներն իրենք ընտրեցին իրենց թեստերը: Այս աշխատանքը նպատակ ուներ զարգացնելու ուղղագրությունը, բառապաշարը:

10-2 դասարանում քերականությունից գրեցին դիֆերենցված քարտային հանձնարարություններ: Այդպիսով` ես պարզեցի, թե որ աշակերտը որտեղ է թերանում:

2. Ներդպրոցական Շախմատի մրցույթին մասնակցեցին 14 աշակերտ` 3 աղջիկ, 11 տղա

Սա ամենամյա Շախմատի առաջնություն է, որը անցկացվում է նոյեմբերին:

Այստեղ դպրոցի լավագույն շախմատ խաղացողներն են, որոնցից կընտրվի 3 լավագույն խաղացող` հետագայում մասնակցելու համար Շախմատի քաղաքային մրցույթին:

Հաղթող ճանաչվեցին Վահագնը, Տիգրանը, Գագիկը, աղջիկներից` Անուշը:



3.   Բնագիտական հոսքի 10 րդ դասարանում կատարված դասալսման քննարկում:
Թեման ` Բջջի թաղանթային կառուցվածքը:

Դասալսման քննարկմանը մասնակցում են`

դասավանդող ուսուցիչը, դասղեկը և փոխտնօրենը

4. Դասղեկի ժամ 11-2 դասարանում /դասղեկ` Գ. Գևորգյան/
Թեման` Պայքար թմրամոլության և թմրանյութերի առք ու վաճառքի դեմ:
Նախատեսված ծրագրի համաձայն, յուրաքանչյուր դասարանում պետք է անցկացվի
դասղեկի ժամ`վերը նշված թեմայով:

5. Ամեն տարի դպրոցի 10-րդ դասարանի աշակերտները այցելում են Մատենադարան: Աշակերտներին ուղեկցում էր դասղեկը:

                                                     Մատենադարանում


Աշակերտների տպավորությունները

-Մենք այնտեղ տեսանք ամենամեծ և ամենափոքր գրքերը, որոնք պատրաստված էին հորթի կաշվից:

- Ստացանք մեծ տպավորություն, ծանոթացանք 5-րդ դարից մինչև մեր օրերը պահպանված գրքերի մասին, իմացանք թե որան արժեքավոր են դրանք մեր երկրի համար:

- Իմացանք, որ 25 000 գրքից պահպանվել են` 3500-ը:

- Շնորհակալ ենք մեր դասղեկից` մեր գիտելիքները ավելացնելու համար...