28.11.2016թ.

1.     <Աջակցություն Հայաստանի հանրակրթական դպրոցներում և համալսարաններում ԵՄ-ի մասին դասընթացների կազմակերպմանը> ծրագրի մասնակից դպրոցների վերապատրաստումներ
Օր երկրորդ - 26.11.2016թ.                                                                                                                                                                        

2. Ֆիզմաթ հոսքում դասավանդող ուսուցիչների խորհրդակցություն
                                                                                                                                                                   
3. Դաս <Ժողովրդավարություն> թեմայով` հարակից 186 դպրոցում



1.     <Աջակցություն Հայաստանի հանրակրթական դպրոցներում և համալսարաններում ԵՄ-ի մասին դասընթացների կազմակերպմանը> ծրագրի մասնակից դպրոցների վերապատրաստումներ

Օր 2-րդ
26.11.2016թ.
Վերապատրաստման  առաջին հատվածում դպրոցի տնօրեն Ա. Թորոսյանը ներկայացրեց Յամմերը, որպես դասավանդման, հաղորդակցության և համագործակցության միջավայր: Այն աշխատանքային գործիք է կրթության ոլորտում, որը հնարավորություն է տալիս փակ տարածքում դասապրոցեը կազմակերպել օնլայն տիրույթում, իրականացնել կրթությունը նաև դպրոցից դուրս:

     <Աջակցություն Հայաստանի հանրակրթական դպրոցներում և համալսարաններում ԵՄ-ի մասին դասընթացների կազմակերպմանը> ծրագրի մասնակից դպրոցների վերապատրաստումներ

                                                         Օր երկրորդ - 26.11.2016թ.                                                                                                                                                                           

                                                                                                                         
Երկրորդ հատվածում    դպրոցի տնօրեն Ա. Թորոսյանը և ծրագրի փորձագետ Արայիկ Նավոյանը Ներկայացրեցին Եվրոպական միության երկրների ուսումնական հաստատությունների հետ համագործակցության ծրագրերի ֆինանսավորման հնարավուությունները / eTwinning, Erasmus+/:

Վերապատրաստվող ուսուցիչներին  հանձնարարվեց պատրաստել պաստառների մրցույթ և ներկայացվեց համապատասխան ծրագիր`
դպրոցները պետք է ստեղծեն պաստառ <Ես ֆրանսիացի եմ `ԵՄ քաղաքացի> թեմայով: Ամեն դպրոց <ֆրանսիացի> բառի փոխարեն գրում է իր երկիրը: Պաստառները պետք է ներառեն անդամ երկրի պատմության, մշակույթի, ԵՄ-ի անդամության վերաբերյալ տեղեկատվություն: Պաստառները ներկայացվելու են ԴԿՄ կայքում, որն էլ անցնելու է քվեարկության փուլ:
Պաստառները կցուցադրվեն Եվրոպայի օրվան նվիրված միջոցառման ժամանակ:
                                                                                                                                       


2.  Տնօրեն Ա. Թորոսյանը հրավիրել էր ֆիզմաթ հոսքում դասավանդող ուսուցիչների խորհրդակցություն: Ուսուցիչներին հանձնարարվեց պատրաստել պրեզենտացիաներ ամփոփիչ թեմաների վերաբերյալ, դժվարության դեպքում տնօրենը խոստացավ իր աջակցությունը:
Բնագիտական առարկաներից  /ֆիզիկա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն, քիմիա/ ուսուցիչներին հանձնարարվեց տալ լաբորատոր աշխատանք:

Ֆիզմաթ հոսքում դասավանդող ուսուցիչների 

խորհրդակցություն

3. Մեր դպրոցի պատմության և հասարակագիտության  ուսուցիչներ Լ. Գրիգորյանը և Լ. Փափազյանը <Ժողովրդավարություն> թեմայով հերթական դասն անցկացրեցին 186 դպրոցի 9-րդ դասարանում: Դասն անցավ խմբային մեթոդով

Դասի կառուցվածքը`
Առաջին մաս- Ցուցադրվեց տեսաֆիլմ <Ժողովրդավարություն> թեմայով
Երկրորդ մաս- Լ. Փափազյանը ներկայացրեց  պրեզենտացիա <Ժողովրդավարություն>
                           թեմայով
Երրորդ մաս  - Լ. Գրիգորյանը կազմակերպեց խմբային խաղ` <Անիվ>, պահանջը `
                           շրջանակների մեջ գրել երեք հիմնական գաղափարները` ինքս ինձ                                        հետ, ընկերներիս հետ, շրջապատող աշխարհի հետ, բնորոշող մեկական
                            բառ:  Բառ-բանալին գտնել տրված ասացվածքի մեջ:
Չորրորդ մաս- Յուրաքանչյուր խումբ ներկայացրեց իր աշխատանքը, դրանք                                                 քննարկվեցին առանձին- առանձի: Ուսուցիչն հայտնեց իր կարծիքը և
                           ամփոփեց դասը:
                         
                       

Խմբային դաս 186 դպրոցում, 

դասը վարում են Լ. Գրիգորյանը, Լ. Փափազյանը