<Ապահով համացանց> 2018 լավագույն բաց դաս- դասավանդողների մրցույթ
Ծրագրի նպատակն է խթանել Հայաստանում համացանցի արդյունավետ օգտագործմանը և ստեղծել հիմքեր կրթական էլեկտրոնային բովանդակության զարգացման համար:
Մրցույթի տեղեկատվական աջակցությունն ապահովում է Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը <Հայկական կրթական միջավայր> պորտալում:
Բաց դասերը կազմակերպել են և իրականացրեցին " Ապահով համացանց "վերապատրաստումն անցած ուսուցիչները:
1.<Ապահով համացանց> բաց դաս
Ֆիզիկայի ուսուցչուհի Լ. Թորոսյան
Կարգախոսն է` <Փոխվենք, միավորվենք հանուն ավելի լավ համացանցի>
Դասի կառուցվածքը`
1. Ոսուցիչը ներկայացնում է դասի նպատակը
2. Բեմադրություն 1
3. Խմբային աշխատանք
4. Աշխատանքների ներկայացում
5. Բեմադրություն 2
6. Տեսադասի դիտում
7. Դասի ամփոփում
Նյութերը`
1.Հեռավար ուսուցում
2. Խաղեր
3. Գրադարաններ
4. Երաժշտություն և պատկերներ
1.<Ապահով համացանց> բաց դաս
Անգլերենի ուսուցչուհի Ք. Գևորգյան
Դասն ուներ ուսումնական, դաստիարակչական, զարգացնող նպատակ.
1. Բարձրացնել աշակերտների հասկացողությունը, թե որքան կարևոր է առցանց ապահովությունն ու պաշտպանվածությունը
2. Ձեւավորել հետաքրքրություն կեղծ, վնասակար բովանդակության դեմ պայքարի միջոցների ու գործիքների հանդեպ
3. Համացանցում հնարավոր ռիսկերից պաշտպանվելու միջոցները
Աշակերտները կատարել էին հետազոտ ական աշխատանք, պատրաստել էին պաստառներ, պրեզենտացիաներ, ներկայացրեցին տեսաֆիլմ։
Դասի խնդիրն էր.
Իմանալ
. համացանցի հնարավորությունները
. Համացանցի վտանգները
. Համացանցում անվտանգությունը եվ պաշտպանվածությունը
Ծրագրի նպատակն է խթանել Հայաստանում համացանցի արդյունավետ օգտագործմանը և ստեղծել հիմքեր կրթական էլեկտրոնային բովանդակության զարգացման համար:
Մրցույթի տեղեկատվական աջակցությունն ապահովում է Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը <Հայկական կրթական միջավայր> պորտալում:
Բաց դասերը կազմակերպել են և իրականացրեցին " Ապահով համացանց "վերապատրաստումն անցած ուսուցիչները:
1.<Ապահով համացանց> բաց դաս
Ֆիզիկայի ուսուցչուհի Լ. Թորոսյան
Կարգախոսն է` <Փոխվենք, միավորվենք հանուն ավելի լավ համացանցի>
Դասի կառուցվածքը`
1. Ոսուցիչը ներկայացնում է դասի նպատակը
2. Բեմադրություն 1
3. Խմբային աշխատանք
4. Աշխատանքների ներկայացում
5. Բեմադրություն 2
6. Տեսադասի դիտում
7. Դասի ամփոփում
Համացանցում հեռավար ուսուցում իրականացնող հաստատությունների անսխալ որոնման կարողությունները կնպաստեն դրանց զարգացմանը, ինչը կրթությունը դարձնում է հասանելի ցանկացած վայրում, ցանկացած ժամանակ:
Դասապրոցեսին սկայպով միացավ Դավիթբեկ դպրոցը:
1.Հեռավար ուսուցում
2. Խաղեր
3. Գրադարաններ
4. Երաժշտություն և պատկերներ
Սկայպով կապ հաստատվեց մեր և Դավիթբեկ դպրոցների միջև
1.<Ապահով համացանց> բաց դաս
Անգլերենի ուսուցչուհի Ք. Գևորգյան
Դասն ուներ ուսումնական, դաստիարակչական, զարգացնող նպատակ.
1. Բարձրացնել աշակերտների հասկացողությունը, թե որքան կարևոր է առցանց ապահովությունն ու պաշտպանվածությունը
2. Ձեւավորել հետաքրքրություն կեղծ, վնասակար բովանդակության դեմ պայքարի միջոցների ու գործիքների հանդեպ
3. Համացանցում հնարավոր ռիսկերից պաշտպանվելու միջոցները
Աշակերտները կատարել էին հետազոտ ական աշխատանք, պատրաստել էին պաստառներ, պրեզենտացիաներ, ներկայացրեցին տեսաֆիլմ։
Դասի խնդիրն էր.
Իմանալ
. համացանցի հնարավորությունները
. Համացանցի վտանգները
. Համացանցում անվտանգությունը եվ պաշտպանվածությունը
Դասապրոցեսի ընթացքում կիրառվեցին "Մտագրոհի", "Հարց ու պատասխանի", "Դերային խաղի" մեթոդները։
Comments
Post a Comment