ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐ (Մեթոդական նամակ ԿԱԻ)
Հանրակրթական դպրոցներում դաստիարակչական աշխատանքների արդյու-նավետությունը բարձրացնելու, անհրաժեշտության դեպքում՝ մասնագիտացված կրթական աջակցությունների գծով փոխտնօրեններին, դասղեկներին, սովորողնե-րի դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչներին, ուսուցիչներին անհրաժեշտ մեթոդական աջակցություն ցուցաբերելու նպատակով 2015 թ. Գար-նանը Կրթության ազգային ինստիտուտի դաստիարակության և լրացուցիչ կրթու-թյան բաժնի մասնագետները Երևանի մի քանի դպրոցներում իրականացրել են մշտադիտարկում: Արդյունքների վերլուծությունը բացահայտել է մի շարք խնդիր-ներ, որոնց հաղթահարման ուղղությամբ առաջարկում ենք. Դասղեկական աշխատանքների բարելավում - Դասղեկական ժամերի թեմատիկայի նպատակային ընտրություն՝ ելնելով սովորողների տարիքային առանձնահատկություններից (համագործակցու-թյան, հանդուրժողականության, ստեղծագործականութան, քննադատական մտածողության խթանում, տարբեր կարողություններով երեխաների ներուժի վերհանում և խրախուսում, արժեհամակարգի ձևավորում) - Մանկավարժական այլ աշխատողների հետ սերտ համագործակցությամբ` դասարանում տարբ...