Сообщения

Сообщения за март, 2018

31.03.2018 Մեր դպրոցը նույնպես մասնակցեց մայրաքաղաքային ծառատունկին եւ շաբաթօրյակին

Изображение
Այսօր մայրաքաղաքում իրականացվեց համաքաղաքային ծառատունկ եւ շաբաթօրյակ։  Մեր դպրոցը նույնպես մասնակցեց այդ աշխատանքներին։ Աշակերտները մաքրեցին դպրոցի շրջակայքը, փխրեցրեցին հողը, հեռացրեցին չորացրած ճյուղերն ու տերեւները, տնկեցին նոր ծառեր։

22.03.2018թ. Մենթոր նախագիծ

Изображение
 Մենթոր նախագիծ N 198 ավագ դպրոցի ֆիզիկայի ուսուցչուհի Լ ․ Թորոսյանը « Մենթոր » նախագծի շրջանակներում իրականացրեց « Պոչատ աղվեսը» դասը։ Դասի նպատակն էր աշակերտների մոտ զարգացնել ընթերցանության և քննադատական մտածողության կարողությունները , ինչպես նաև սովորեցնել նոր աղբյուրներից ստացած ինֆորմացիան դասավորել ըստ կարևորության։ Դասը տևեց մեկ դասաժամ՝ 45 րոպե։ Դասի ընթացքում աշակերտները մեծ հետաքրքրությամբ կատարում էին իրենց տրված առաջադրանքները։ Առաջադրանքների կատարմանը մասնակցեցին խմբի բոլոր անդամները , քննարկում էին ուսուցչի առաջարկած թեմաները և կարծիք հայտնում իրենց ընկերների տեսակետների վերաբերյալ։ Դասը նկարագրված էր ուսուցանող տեսանյութում։ Տեսանյութը նպատակ ուներ մանրամասն ներկայացնել դասի կազմակերպման մեթոդը , ռազմավարությունը և առանձնահատկությունները։ Այսպիսի բացատրությունը օգտակար կլինի այն ուսուցչի համար , որ չի ցանկանում աշակերտներին ներկայացնել մենթորի բացատրությունը և նպատակ ունի...

14/Ապրիլ/2018։ Առաջին կանգառ։ Գնդեվանք։

Изображение
Գնդեվանքը միջնադարյան հայկական ճարտարապետության կարևորագույն հուշարձաններից է: Այն գտնվում է Վայոց ձորում, Արփա գետի գեղատեսիլ կիրճում, նրա ձախափնյա հարթակներից մեկի վրա, Գնդեվազ գյուղից 1 կմ արևմուտք:  Մեզ հասած ավանդության համաձայն, վանքը 40 օրում կառուցել է Սյունյաց Սոփյա իշխանուհին՝ վաճառելով իր վերջին հարստությունը՝ գնդերը, որի պատճառով էլ վանքը կոչվում է Գնդեվանք:  Շինարարական աշխատանքները ղեկավարում է Եղիշե նկարիչը, որը միաժամանակ նկարազարդում է  եկեղեցու պատերն ու առաստաղը:  Ըստ   Ստ . Օրբելյանի ՝ այստեղ մեծամեծ ճգնությամբ աչքի է ընկել  Գնդունի կոչված հայր Սուփանը, որի անունով էլ վանքը կոչվել է Գնդեվանք։  Համալիրը   կազմված   է   Սբ .  Ստեփանոս   եկեղեցուց , նրան կից գավթից, վանքը շրջապատող պարիսպներից, բնակելի և օժանդակ սենյակներից: Շինությունները կառուցված են կապույտ բազալտից:

23.03.2018թ. Դաս-քննարկումը նվիրված էր ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից առաջարկած տոներին, որոնք նշվում են մարտի 21, 22-ին- Ռասիզմի դեմ պայքարի միջազգային օր, Պոեզիայի միջազգային օր, Ջրի միջազգային օր

Изображение
Դաս-քննարկումը նվիրված էր  ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից առաջարկած այն տոներին, որոնք նշվում են մարտի 21, 22-ին։ Մեր դպրոցը հանդիսանում է ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի ասոցացված դպրոց, որի շրջանակներում իրականացվում են ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից ընդունված  միջոցառումները եւ նշվում են տոնացույցով նախատեսված օրերին։ Մարտի 21, 22-ը համարվում է- Ռասիզմի դեմ պայքարի միջազգային օր Պոեզիայի միջազգային օր Ջրի միջազգային օր  Դաս-քննարկում 1-ին հատված Ուսուցիչը աշակերտներին ն երկայացրեց Մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրի 30 հոդվածների համառոտ տարբերակը. 1. Ազատություն և հավասարություն՝ արժանապատվության և իրավունքների հարցում 2.Խտրականության բացառում 3. Կյանքի, ազատության և անձի անձեռնմխելիության իրավունք 4.Ստրկության և ազատ վիճակի բացառում և այլն... 10-րդ դասարան /Դաս- քննարկումը վարում է պատմության ուսուցիչ՝ Լ. Գրիգորյանը/ 2-րդ հատված Դասարանը բաժանվեցին խմբերի, տրվեց բաշխիչ նյութ՝ անգլերեն բանաստեղծություն, որն աշակերտները վերլուծեցին, մեկնաբանեցին: 3-րդ հատված Հանձն...

20.03.2018թ. <Հայ Արքաները> խորագիրը կրող ուսումնական նախագիծ -Արտավազդ 2-րդ, Cisco առցանց միջազգային համալսարանի հերթական դասընթացը դպրոցում, Կինոդիտում Անգլերենի դասաժամին <Ֆորեսթ Գամփ>, Շաշկու միջդասարանական մրցույթ

Изображение
1.  < Հայ Արքաները> խորագիրը կրող ուսումնական նախագիծ - Արտավազդ 2-րդ 2. Cisco առցանց միջազգային համալսարանի հ երթական դասընթացը դպրոցում 3. Կինոդիտում Անգլերենի դասաժամին /<Ֆորեսթ Գամփ>/  3.  Շաշկու միջդասարանական մրցույթ 1.< Հայ Արքաները> խորագիրը կրող ուսումնական նախագիծ Արտավազդ 2-րդ -դերախաղ  /գ ործողությունը տեղի է ունենում ՄԹԱ 1-ին դարում/ 10-րդ դասարան Պատմության ուսուցիչ` Ա. Նիազյան Աշակերտներին հանձնարարված էր ուսումնասիրել Արտավազդ 2-րդի կյանքը, գործունեությունը, ընթերցել համապատասխան գրականություն, դիտել <Պատիվը կյանքից վեր ֆիլմը>՝ առավել տեսանելի դարձնելու տվյալ ժամանակահատվածը: Դերերը ընտրվեցին նույն պահին՝ պատահականության սկզբունքով:  Աշակերտներին տրվեց մի քանի րոպե, պատկերացնելու համար իրենց կերպարները և ժամանակահատվածը, վերլուծելու գործողությունները, թույլ տված սխալները: ՄԹԱ 1-ին դար . Արտավազդ 2-րդ . Կյանքը, գործունեությունը . Վարած արտաքին և ներքին քաղաքականությունը . Հարաբերությունները հարևան Պարթևստ...

19.03.2018թ. Ռուսաց լեզվի միջազգային օլիմպիադային մասնակցել են դպրոցի 4 աշակերտ, ովքեր ՌԴ ԿԳՆ-ի կողմից այսօր պարգևատրվեցին դիպլոմներով, Հայաստանի Առաջին հանրապետության և Մայիսյան հերոսամարտերին նվիրված միջոցառումներ /այցելություն Երևանի պատմության թանգարան/, Հայտարարությոն -Վաղը դպրոցում կանցկացվի Շաշկու միջդասարանական մրցույթ

Изображение
    Ռուսաց լեզվի միջազգային օլիմպիադային մասնակցել են դպրոցի 4 աշակերտ, ովքեր ՌԴ ԿԳՆ-ի կողմից այսօր պարգևատրվեցին դիպլոմներով, Հայաստանի Առաջին հանրապետության և Մայիսյան հերոսամարտերին նվիրված միջոցառումներ /այցելություն  Երևանի պատմության թանգարան/,  Հայտարարություն -Վաղը դպրոցում  կանցկացվի Շաշկու միջդասարանական մրցույթ 1.  Ռուսաց լեզվի միջազգային օլիմպիադային մասնակցել են դպրոցի 4 աշակերտ, ովքեր ՌԴ ԿԳՆ-ի կողմից այսօր պարգևատրվեցին դիպլոմներով Ռուսաց լեզվի միջազգային առցանց օլիմպիադայի երկրորդ փուլն անցած Հայաստանի Հանրապետության ավագ դպրոցների 13 աշակերտ մեկնեցին Մոսկվա՝ մասնակցելու 3-րդ փուլին, որը կայացավ Մոսկվայում: Մասնակիցներից  4-ը մեր դպրոցի աշակերտներ էին:  Ռուսաց լեզվի միջազգային օլիմպիադայի  եզրապակիչ փուլը  Մոսկվայում Հաղթողները պարգևատրվեցին դիպլոմներով՝  <Արտասահմանյան դպրոցների աշակերտների համար, որտեղ Ռուսաց լեզուն դասավանդվում է որպես օտար լեզու> նոմինացիայով Ծրագիրն իրականացվեց Ռո...