ԵՐԵՎԱՆԻ ԹԻՎ 198 ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑ

  Համայն հայության ուխտատեղի Ծիծեռնակաբերդ Ամեն տարի ապրիլի 24-ին հարյուր հազարավոր հայեր և օտարազգիներ իրենց սրբազան պարտքն են համարում այցելել հուշակոթող և ծաղիկներ դնել հավերժական կրակի մոտ ի հիշատակ դարի մեծագույն ոճրագործության զոհերի: Եռաձայն պատարագ Եռաձայն պատարագ Ողբամ մեռելոց Այս լեռնակղզում լեռնաքարե՞րն են շատ, թե՞ կերպաձևված շիրմաքարերը: Եվ ծառե՞րն են շատ այս լեռնակղզում, թե՞ վեր ծառացած սուրբ խաչքարերը: Եվ ավելի շատ անտա՞ռ է հատվել, թե՞ անսուրբ ձեռքով խաչքար է ջարդվել դարեր ալեծեծ այս լեռնակղզում... Սակայն ես այսօր և ամենայն օր մշտական վշտով նրա՛նց եմ ողբում, ովքեր չունեցան շիրմաքար-շիրիմ, ինչպես՝ չունեցան պատանք-պատարագ...                   -Ողբամ մեռելո՛ց,                   անթա՛ղ մեռելոց: Ես ինչ իմանամ, և այդ ով կասի, թե ով էր արդյոք այն առաջինը,  ում սպանեցին, այն առաջինը, որ ընդամենը դեռ միավոր էր: Բայց միավորի կողքին շարվեցին նոր-նոր զերոներ,  և զերոների ...

Վիրտուալ կենդանաբանական այգի ,,Վիրտուալ կենդանաբանական այգի,, խմբակը 2011 թ. համագործակցում է Երևանի Կենդանաբանական այգու հետ: ,,Վիրտուալ կենդանաբանական այգի,, խմբակի աշխատանքներն իրականացվում է Համագործակցություն հարակից դպրոցների հետ: ,,Վիրտուալ կենդանաբանական այգի,, նախագծին ներգրավված են 186, 166, 88, 197 մեր՝ 198 դպրոցները: Կենդանաբանական այգու բացման օրը ,,Վիրտուալ կենդանաբանական այգի,, խմբակի անդամները կաշխատեն որպես գիդ Կենդանաբանական այգու բացման օրը  խմբակում ներգրավված անդամները ովքեր  հանդես կգանորպես գիդ՝ այցելուներին ներկայացնելով տարբեր կենդանատեսակների մասին հետաքրքիր տեղեկություններ:    Այսօրվա հետազոտական աշխատանքը ընտրած կենդանատեսակի մասին էր. աշակերտները ուսումնասիրել էին նրա ծագումը, առանձնահատկությունները, տարածվածությունը և այլ մանրամասներ:  Խմբակի աշակերտներն աշխատանքային փորձ ձեռք կբերեն նաև տոմսարկղում :  Սպասենք Կենդանաբանական այգու բացմանը, մեզ սպասվում է հետաքրքիր ու լավ օր: ,,Վիրտուալ կենդանաբանական այգի,, խմբակը 2011 թ. համագ...

Ապրիլի 22-ն տեղի ունեցավ ,,Հնարավորությունների հարթակ,, 3-րդ  դպրոցական գիտահետազոտական գիտաժողովը   Մոսկայի պետական համալսարանի մասնաճյուղի Երիցյան վարժարանում   Գիտաժողովին մասնակցում էին հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 9-12-րդ դասարանների աշակերտներ ՀՀ մարզերից և այլ երկրներից: Նրանք ներկայացան ինչպես անահատական այնպես էլ թիմայն /մինչև 3 աշակերտ/ աշխատանքներով: Գիտաժղովին մասնակցում էր նաև մեր դպրոցի թիմը՝                                                              Պողոսյան Մելինե                                                                                              ...

Մասնագիտական կողմնորոշում  Այսօր մեր հյուրն է ԵՊՀ-ի դասախոս, բանասիրական գիտությունների   դոկտոր պրոֆեսոր Սամվել Մուրադյանը: Թեման՝ ,,Հովհաննես Թումանյան,, ներկա էին 10, 11-րդ դասարանների սովորողները: Կա Մեծարենց, կա Տերյան, և բազում այլ պոետներ կան, բայց Թումանյանն է անհաս Արարատը մեր նոր քերթության: Եղիշե Չարենց Պրոֆեսորը ներայացրեց Թումանյանին ստեղծագործությունների տպագրության  առաջին իսկ փորձերից, որն անչափ հետաքրքրական էր: Ճանաչել Թումանյան նշանակում է իմանալ մեր պատմությունը, հայրենիքը, մեր վիշտը, սխալները, բայց սիրել մարդուն, կյանքը, բնությունը: Ամեն անգամ տեսնում ենք հանճարի մեծությունը՝ մեր   Ամենայն Հայոց բանաստեղծի խոսքերի արդիականությունը: Ու պիտի գա հանուր կյանքի արշալույսը վառ հագած, Հազա՜ր-հազար լուսապայծառ հոգիներով ճառագած, Ու երկնահաս քո բարձունքին, Արարատի սուրբ լանջին, Կենսաժըպիտ իր շողերը պիտի ժըպտան առաջին, Ու պոետներ, որ չեն պըղծել իրենց շուրթերն անեծքով, Պիտի գովեն քո նոր կյանքը նոր երգերով, նոր խոսքով,          ...

Ապրիլի 11-15-ը տեղի ունեցավ ֆուտզալի առաջնություն, որին մասնակցեցին 10, 11-րդ դասարանների տղաները: Համառ պայքարից արդյունքում հաղթող ճանաչվեց 11-բ դասարանը: Մրցավար՝ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Լ. Սաֆարյան  

Մասնագիտական կողմնորոշում Այսօր հյուրընկալվեցինք ԵՊՀ-ի Իրավագիտության ֆակուլտետում: Թեման՝ ,,Անչափահասների իրավունքները,, Մինչ թեմային անդրադառնալը՝ ֆակուլտետի դեկան, իրավաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, ՀՀ ԳԱԱ ակադեմիկոս Գագիկ Ղազինյանը աշակերտներին ներկայացրեց իրավաբանական ֆակուլտետի գործառույթները, դասախոսական կազմը: Նա պատասխանեց աշակերտներին հետաքրքրող հարցերին: ,,Անչափահասների իրավունքները,, թեմայի շուրջ դասախոսություններով հանդես եկան Աննա Մարգարյանը /դեկանի տեղակալ, իրավաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր/ և Տաթև Սուջյանը /դասախոս, իրավաբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր/ Հանդիպումը կայացավ դատական նիստերի դահլիճում, որտեղ ընթանում են ոչ միայն ենթադրյան, նաև իրակական  դատավարություններ: Այդ ժամանակ ուսանողներին հնարավորություն է տրվում ներկա գտնվելու և սեփական դիտարկումները անելու դատական նիստերի ընթացքում տեղի ունեցող բացթողումների և սխալների շուրջ: Իսկ ուսանողների աչքից դրանք չեն վրիպում:  Մասնակցեցին 10, 11-րդ դասարանների աշակերտները:  

Հավաստագրերի և շնորհակալագրերի հանձնում Հովհաննես Թումանյանին նվիրված միջոցառումների մեկամսյակին մասնակցելու առթիվ Ավարտվեց Հովհաննես Թումանյանին նվիրված միջոցառումների մեկամսյակը, որը կազմակերպեց և իրականացրեց նաև Անգլերենի մեթոդմիավորումը:  Մեկամսյակն ամփոփվեց ընթերցանությամբ և առանձին միջոցառմամբ, որը ներառել էր պրեզենտացիայի ցուցադրություն, ասմունք, պար, բեմադրություններ: Այսօր մասնակից աշակերտներին շնորհվեցին հավաստագրեր և շնորհակալագրեր հետևյալ նոմինացիաներով՝ ՙՙԼավագույն ընթերցող՚՚  ՙՙԼավագույն ասմունքող՚՚ ՙՙԼավագույն պրեզենտացիա՚՚ ՙՙԼավագույն դերասան՚՚ Մասնակցության վկայականներ հանձնվեցին բոլոր մասնակիցներին: Կազմակերպել էին և իրականացրեց Անգլերենի մեթոդմիավորումը,  նախագահ՝ Մ. Ստեփանյան  Ուսուցիչներ՝ Ք. Գևորգյան Ն. Մելիքյան Ի. Կիրակոսյան Տնօրենը պատվոգիր հանձնվեց նաև Սանասարյան Անդրանիկին, ով դպրոցում անցկացված  բոլոր առարկայական միջոցառումներին նույնպես իր մասնակցությունն է ցուցաբերել:  

  Լավագույն աշակերտի ընտրություն Ամեն փոխվող տարի, ավանդույթի համաձայն դպրոցում անցկացվում է Լավագույն աշակերտի ընտրություն:                                                                                                                     Լավագույն աշակերտ ընտրում են աշակերտները, ուսուցիչները, տնօրենությունը:  Լավագույնը ակնկալում է մարդկայինի, լավի բոլոր գերադրական աստիճանները: Այս ընտրությունը պարտավորեցնող է ոչ միայն ընտրվողի, այլև ընտրողի համար: Աշակերտները պետք է կատարեցին իրենց ընտրությունը՝ նշելով երեք աշակերտի անուն / նրանցից մեկը կարող է լինել ընտրողը/: Ընտրությունը կատարվում է փակ, գաղտնի: Ընտրությանն ընթացավ 2 փուլով. ընտրեցին աշակերտները, ապա առաջադրված թեկնածուներից իրենց ընտ...