I. Հանդիսավոր տողան : Մասնակցում են 8, 9, 10 և 11 դասարանները / կ անգնում են երկուական շարքերով/ : ա . Դ ասարանները շ արքերով գալիս և կանգնում են դասարանի համար նախատեսված տեղում : բ . Ներս են բեր ում դրոշները : Պատանի երկարապահներ ա կումբի ե րկու աշակերտ ներ հանդիսավոր ձևով բերում են ակումբի դրոշները : գ . Դպրոցի լ ավագույն աշակերտներից երկուսը բարձրացնում են ՀՀ դրոշը : Հնչում է ՀՀ օրհներգը : II << Արիությ ան դասեր >>: Տողանից հետո աշակերտները հավաքվում են երեք դասասենյակներում : Դ ասարանների պատասխանատուներ ը դասղեկներ ն են : Ամեն սենյակում ելույթ է ունենում մեկ երկրապահ , ով պատմելու է իր ռազմական կենսագրությունը , ցույց է տալու նկարներ և ֆիլմեր , աշակերտների հետ անցկացնելու է օրվա խորհրդին նվիրված դաս և պատասխանելու է աշակերտներին հետաքրքրող հարցերին : III << Հրաձգության մրցույթ ...
ԱԽ ՆԱԽԱԳԱՀԻ ՆԱԽԸՆՏՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ ԴԱՍԱՐԱՆ՝ 11 Դ ԱՇԱԿԵՐՏ՝ՎԱՀԵ ՀԱԿՈԲՅԱՆ ՆՊԱՏԱԿ 1 ․ Աշակերտական խորհրդի քայլերով նպաստել հ ․ 198 ավագ դպրոցի աշակերտների ուսման մակարդակի բարձրացմանը։ 2 ․ Աշակերտների մեջ սերմանել սերը դեպի հայրենիք , խորացնելով աշակերտների գիտելիքները հայրենիքի պատմության և մշակույթի ոլորտում։ 3 ․ Աշակերտների հասարակական մթնոլորտը բարելավելու համար կազմակերպել ամենամսյա շաբաթօրյակներ , դպրոցի տարածքում։ 4 ․ Դպրոցի հանրաճանաչությանը նպաստող քայլերի իրականացումը , որը իր մեջ ներառում է դպրոցի ինստագրամյան էջի և կայքի բարելավում , որը համապատասխանաբար կբերի աշակերտների թվաքանակի աճ։ 5 ․ Մեծացնել աշակերտական խորհրդի դերը աշակերտների դպրոցական կյանքում , դարձնելով աշակերտին կարևորագույն ֆիգուր , սերմանելով նրանց մեջ ակտիվ քաղաքացու մոդելը։ ՄԻՋՈՑՆԵՐ 1 ․ Գրական խմբակի ստեղծում , որը կխթանի աշակերտների մեջ մտքի և ընթերցանության զարգացմանը։Դրա հետ մեկտեղ աշակերտական ...
Կայացավ ,,Տարվա լավագույնները,, մրցանակաբաշխությունը, որին ներկա էին դպրոցների տնօրեններ, ծնողներ, հյուրեր։ հ․186 դպրոց - Մ․ Քոչարյան հ․ 166 դպրոց -Մ․ Քուշկյան հ․197 դպրոց- Ա․ Ավետիսյան հ․ 125 դպրոց- Լ․ Անտոնյան հ․ 143 դպրոց- Կ․ Կոստանյան h. 163 դպրոց Ա․ Դանիելյանը Միջոցառման առաջին հատվածը երգ, պար, երաժշտական կատարումներ էին, այնուհետև՝ ցուցադրված պրեզենտացիան պատմում էր այս տարվա ընթացքում ձեռքբերումների, հաղթանակների, այցելությունների, հյուրընկալությունների, միջոցառումների մասին, որոնք իրականացվել են ուսուցիչ- աշակերտ համագործակցության որդյունքում։ Մինչ մրցանակաբաշխությունը , շնորհակալագրեր հանձնվեցին այն ուսուցիչներին, ովքեր ուսումնական տարվա ընթացքում աչքի են ընկել իրենց կատարած աշխատանքներով։ ,,Տարվա լավագույնները,, անվանակարգում ներկայացված էին՝ 1․ Առաջադիմությամբ լավագույններ 2․ Տարվա օլիմպիադաների լավագույններ 3, Ներդպրոցական միջոցառումների լավ...
Комментарии
Отправить комментарий