Сообщения

Сообщения за май, 2019

Պետական ավարտական քննությունների ժամանակացույց 11-12-րդ դասարաններ

Պետական ավարտական քննությունների ժամանակացույց 11-12-րդ դասարաններ Հ/Հ Առարկա Դասարան Ամսաթիվ Ժամ 1.         Հայոց լեզու 11-12 05.06.2019 թ . 10 00 2.         Հայոց պատմություն 11-12 12.06.2019 թ . 10 00 3.         Մաթեմատիկա 11-12 19.06.2019 թ . 10 00 Աշակերտները քննության են ներկայանում ժամը 9 00 :

Փոխադրական քննությունների ժամանակացույց 10-11-րդ դասարաններ:

Փոխադրական քննությունների ժամանակացույց 10-11-րդ դասարաններ Հ/Հ Առարկա Դասարան Ամսաթիվ Ժամ 1.         Անգլերեն 10-11 04.06.2019 թ . 10 00 2.         Ռուսերեն 10-11 04.06.2019 թ . 12 00 3.         Կենսաբանություն 10-11 0 7 .06.2019 թ . 1 2 00 4.         Հանրահաշիվ 10-11 07.06.2019 թ . 10 00 5.         Ֆիզիկա 10-11 10.06.2019 թ . 10 00 6.         Քիմիա 10-11 10 .06.2019 թ . 12 00 7.         Հայոց պատմություն 10-11 12.06.2019 ...

21.05.2019թ. Սեմինար <ՏՀՏ գործիքների օգտագործումը ուսումնական պրոցեսում> թեմայով

Изображение
ՏՀՏ գործիքների օգտագործումը ուսումնական պրոցեսում 30 ժամյա վերապատրաստման ժամանակացու յց Սեմինարն անցկացնում է ՀՀ ԿԳՆ-ը  և Կրթական ծրագրերի կենտրոնը /ԾԻԳ/ Մասնակցում են Նոր Նորք վարչական շրջանի հիմնական և ավագ դպրոցների ուսուցիչները Վերապատրաստողներ՝ Խ. Թորոսյան, Ս. Խաչատրյան 1-ին օր Մասնակիցների ծանոթացում: Նախնական ինքնաստուգման հարցաշար: Մոդուլ 1. Հիբրիդ կրթություն, ՏՀՏ կիրառումը ուսուցման գործընթացում, Moodl հարթակ, Indroo առցանց գործիք: Համագործակցային Padlet, Ինքնաստուգման հարցաշար: Կարճ թեստի լրացում: Շրջված դասարան: Մոդուլ 2. Play Posit, , խմբերով տեսահոլովակով դասի պատրաստում: 2-րդ օր Մոդուլ 2. Ամպային տեխնոլոգիաներ, Kahoot առցանց ՏՀՏ գործիք: Sway առցանց սահիկաշարի պատրաստման գործիք: Մոդուլ 3. Գնահատման տեսակները և միավորային գնահատում: Ինքնաստուգման հարցաշար: Socrative ծրագրի ուսուցում: Google forms: 3-րդ օր Hot Potatoes, LearningApps ուսուցանում: Վարժությունների կատարում: Մոդուլ 4. Գնահատում ՏՀՏ կիրառմամբ: Գնահատման տիպերը: Ինքն...

20.05.2019թ. ,,Վերացնել աղքատությունը,, նոր մրցութային նախագիծ Ճապոնիայի Tokoname Senior ավագ դպրոցի հետ

Изображение
  ,,Վերացնել աղքատությունը,,  նոր մրցութային նախագիծ Ճապոնիայի Tokoname Senior  ավագ դպրոցի հետ   ,,Վերացնել աղքատությունը,, խորագրով նախագագծի շրջանակներում միջոցառումը նվիրված էր Ճապոնիայի քաղաքակրթությանը: Նախագիծը իրականացվում է   Ճապոնիայի Tokoname Senior  ավագ դպրոցի հետ  զուգահեռ։ Ծրագրի ղեկավարներ՝  UNESCO նախագծերի համակարգող, դպրոցի բնագիտության և ՏՀՏ լաբորանտ Խ. Թորոսյան, Անգլերենի ուսուցիչ  Ք. Գևորգյան։ Նախագծի մասնակիցներ՝ 1 0֊ա դասարան։ Ճապոնիա՝ ծագող արևի երկիր, որտեղ անկախ բոլոր աղետներից, ամեն գարուն ծաղկում է բալենին։ Այսօր հանդիսատեսը դարձանք աշակերտների ուսումնասիրությունների՝ Ճապոնիայի  մշակույթի,  տնտեսության, կառավարման մասին։  Ճապոնիան զարմանալի պետություն է։ Այս երկրի մշակույթը ոչ պակաս հետաքրքիր է, քան այն տեխնոլոգիական հայտնագործությունները, որոնցով ճապոնացիներն առաջ են անցել ողջ մոլորակից։  Ճապոնիա նշանակում է ,,ծագող արևի երկիր։ Ճապոնական դրոշի կարմիր արևային սկավարակը ...

17.05. 2019թ․ Կայացավ < Տեխնովացիա Հայաստան 2019> մրցութային ծրագրի կիսաեզրափակիչ փուլը

Изображение
Կայացավ   < Տեխնովացիա Հայաստան 2019>  մրցութային ծրագրի կիսաեզրափակիչ փուլը  Մրցույթի կիսաեզրափակիչ փուլը  տեղի ունեցավ Ամերիկյան համալսարանում։  Թիմերն ընտրվել էին առցանց եղանակով, մասնակից 90 թիմերից կիսաեզրափակիչ էին անցել 51 ը։ Այսօր նրանք ներկայացան իրենց իսկ գաղափարներով։  Կիսաեզրափակիչ փուլ անցան նաև մեր դպրոցի թիմերը։  Թեմաներն էին 1. Eko life 2. Her job Թիմերը ներկայացնող աղջիկները՝ Մարկոսյան Ալիսա Նադոյան Մայա Կարապետյան Լուիզա Գրիգորյան Գոհար Ոսկանյան Արփինե Հակոբյան Աննա Մենթոր՝   Մելքումյան Ա․   < Տեխնովացիա Հայաստան 2019>  ծրագիրը   բջջային հավելվածների մրցույթ է, որին մասնակցում են  Հայաստանի բոլոր մարզերի դպրոցներից աղջիկներ և ուսուցիչներ: Աշակերտներին հանձնարարված էր ստեղծել հեռախոսայհին ծրագիր, որը մարդկությանը կօգնի լուծելու բնապահպանության խնդիրներից մեկը՝ աղբի վերամշակումը: Գաղափարն ակնկալում է կապ մարդկանց և վերամշակող կազմակերպությունների մի...