ԵՐԵՎԱՆԻ ԹԻՎ 198 ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑ

Աշնան վերջին անձրևը դպրոցի պատուհանից Ակսել Բակունց Անձրևը Մթին սարերի ամպերից, կապույտ ձյուներից և սառը աղբյուրների ակունքներից գլոր-գլոր իջնում է Ձորագետը, գարնանը՝ հեղեղների աղմուկով, ամառվա տապին՝ զով կոհակներով և աշնանը՝ դեղնակարմիր տերևներով, որ հավաքում են ջրերը ձորերում։ Հետո ջրերի վրա, նուրբ ծանրանում է ցուրտ մառախուղը, և լոռեցիների բարձր աշխարհում մաղում է ձյունը։ Տխրություն, ահ, լեռնային երկրի երկա՜ր ձմեռ... Արդեն տերևաթափ են թզենիները։ Անտառում երևում են հացենի ծառերը նարնջագույն տերևներով, կաղնիները՝ բաց դեղին և կարմիր տերևներով տանձիները, որոնց շուրջը չոր խազալի վրա գիշերում է մի գազան։ Ծառից ընկնում են տերևները, ահավոր կանչում է կույր մոշահավը և բոլորովին մոտիկ, դեղնած սաղարթի մեջ փայտահարը կտուցով թմբկահարում Է կեղևը։ Անտառում մառախուղ է, կաթում է խոնավությունը մամուռների վրա, ծառերի վրա և քարափների լանջին։ Մի խանգարված մատուռի առաջ դեռ մխում է չոբան Սաբոյի կրակը։ Ես զգում եմ ոչխարների՝ անձրևից տաքացած բրդի հոտը։ Հետո իրար եմ հավաքում կրակը և մոխիրների տակ...

Սեմինար   Թեման`  < Գնահատումը   ռուբրիկներով>  Սեմինարը վարում են փոխտնօրեններ Ս. խաչատրյանը և Ն. Հովսեփյանը Սեմինարի նպատակն էր՝ Ձեռք բերեք աշխատանքային բառապաշար  ռուբրիկների  վերաբերյալ ​ Որոշել, թե  ռուբրիկները  ինչպես են նպաստում ուսուցիչների դասերի կազմակերպման և գնահատման վրա   ​ Ճանաչել  ռուբրիկի  բաժինները և  ռուբրիկ  պատրաստելու քայլերը:  ​ Պատրաստել  ռուբրիկ   ​ Վերանայել սովորեցնելու գործընթացը և ինքնուրույն պատրաստել ռուբրիկներ 2. Անգլերենի բաց դասը նվիրված է Երախտիքի օրվան Այս տոնը ունի հարյուրամյակների պատմություն, որը նշվում է ԱՄՆ-ում և Կանադայում: Անկախություն հռչակած Ամերիկայի առաջին նախագահի՝ Ջորջ Վաշինգտոնի առաջարկությամբ ամեն տարի նոյեմբերի 26-ին նշվում է Գոհաբանության  կամ երախտիքի օրը: Այս տարի ընդունված է նշել նոյեմբերի 27-ին: Սա ընտանեկան տոն է, երբ հավաքվում են տներում և վա...

,,Հայ արքաները,, eTwinning առցանց դաշտում Թեման՝ ,,Հեթում Առաջինի վարած արտաքին և ներքին քաղաքականությունը,, Դասարան՝ 11- գ Ուսուցիչ՝ Ա. Նիազյան Աշխատանքն ընթանում է հետևյալ փուլերով և տեղադրվում  eTwinning  առցանց հարթակում՝ 1.  Աշակերտներին տրամադրվել է ուսումնասիրվող նյութը՝  Հեթում Առաջին 2.  Պատմության ուսուցիչներ Ա. Նիազյանը և Ա. Ասլիբեկյանը աշակերտներին են ներկայացրել Հեթում Առաջինի մասին պատրաստած պրեզենտացիաները 3.  Աշակերտներից ձևավորված խմբերին տրվել են թեմաներ՝     - Հարաբերությունները մոնղոլների հետ     - Հարաբերությունները Իկոնիայի սուլթանության և խաչակիրների հետ     - Կիլիկիայի բանակը     - Կիլիկիայի տնտեսությունը 4.  Աշակերտները ներկայացնում են իրենց պատրաստած պրեզենտացիաները 5.  Դերային խաղ Դերային խաղ Հեթում Առաջինի վարած արտաքին և ներքին քաղաքանությունը աշակերտներն այսօր մեկնաբանում են դերային խաղի միջոցով: Պատահականության սկզբունքով նրանք ընտրեցին դերերը և իրենց պատկերացրեցին Հ...